教育

教育・勉強・読書論

カリスマ教師の教育論『いま、子どもたちに伝えたいこと』を読む

原田隆史著『いま、子どもたちに伝えたいこと』(ウェッジ)の読書感想です。
教育・勉強・読書論

学び続ける生き方はこの本から学べる。P・G・ハマトンの『知的生活』を読む

P・G・ハマトン著『知的生活』(講談社学術文庫)の読書感想です。この本を読めば、人として着実に成長していくための貴重な教えを学ぶことができます。
文芸・文化・芸術

明治の文豪、夏目漱石はこんなセンセイだった!?『英語教師 夏目漱石』を読む

川島幸希著『英語教師 夏目漱石』(新潮選書)の読書感想です。
心理学・自己啓発

視覚や聴覚、人の情報処理能力には天性がある?『天才と発達障害』の読書感想

岡南著『天才と発達生涯 映像思考のガウディと相貌失認のルイス・キャロル』(講談社)の読書感想です。
教育・勉強・読書論

日本の教育にはこんな問題が?『なぜ日本の若者は自立できないのか』の読書感想

岡田尊司著『なぜ日本の若者は自立できないのか』の読書感想です。
ビジネス・経済

日本の大学の新しい模範となる?『なぜ、国際教養大学で人材は育つのか』を読んで

国際教養大学学長中嶋嶺雄著『なぜ、国際教養大学で人材は育つのか』を読んだ感想、気になった内容をまとめています。
思想・哲学・人生訓

素朴でシンプルな生き方に間違いはない。『いのちの詩人 相田みつをに学ぶ』を読んで

松本幸夫著『いのちの詩人 相田みつをに学ぶ』を読んだ感想、本の内容について書いています。
教育・勉強・読書論

早い話、読書は人生を変える。『人生で大切なことは、すべて「書店」で買える』の感想

千田琢哉著『人生で大切なことは、すべて「書店」で買える』を読んだ感想、本の内容です。
思想・哲学・人生訓

一日一歩、三日で三歩。『小さな修養論』を読んで

藤尾秀昭著『小さな修養論』を読んだ感想、本の内容を書いています。
日常・雑感

なぜ成功しているアメリカ人は教育を大切にするのか?

子どもが成功できるかどうか、まっとうな人生を歩めるかどうかは結局のところ親次第。そのことを実感した経験をあなたにシェアします。